5. 全国伤害监测系统（NISS）：通过连续、系统地收集、分析、解释和发布伤害相关的信息，实现对伤害流行情况和变化趋势的描述，从而为制定伤害预防与控制策略，合理配置卫生资源提供可靠的依据。该系统自2006年启动，由43个监测点的129家哨点医院构成，分布于全国31个省/自治区/直辖市和5个计划单列市，其中有29个监测点同时为死因监测点，采用医院急诊室（包括伤害相关门诊）医护人员填报伤害病例报告卡片、经由疾病预防控制系统逐级上报的方式，收集当地哨点医院门、急诊就诊伤害发生的相关信息。
6. 全国县及县以上医疗机构死亡病例报告系统：是卫生部于2004年4月下旬建立的。在最初的几个月内，全国县及县以上医疗机构收集本机构的因病死亡病例，并通过中国疾病预防控制系统进行网络直报。2004年8月初，卫生部下发了《
县及县以上医疗机构死亡病例监测实施方案（试行）》，该方案要求县及县以上各级各类医疗机构报告其门、急诊及住院的所有死亡病例，由以前的因病死亡报告过渡到了全死因报告。此后，该系统进一步发展，很多省的县级以下医院（主要是卫生院和社区卫生服务中心）也参与了死亡病例的网络报告。
7. 评估：是将客观实际同所确定标准进行比较的过程，评估是任何预防计划的一个重要组成部分，贯穿于干预活动的始终。
8. 健康教育：是通过有计划、有组织、有系统地传播健康相关知识，促使人们自愿地改变不良健康行为和影响健康行为的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。
9. 伤害发生率：一定期间内，一定人群中，伤害新发生的病例出现的频率。伤害发生率（‰）＝（某时期人群发生伤害的人数或人次/同期该人群平均人口数）×1000 ‰。
10. 伤害死亡率：在一定期间内，一定人群中，死于伤害的频率。伤害死亡率＝（某时期人群因伤害死亡的人数/同期该人群平均人口数）×100，000/10万。
八、附录
附录1 老年人跌倒风险评估工具
老 年 人 跌 倒 风 险 评 估 表
|
运动
| 权重
| 得分
| 睡眠状况
| 权重
| 得分
|
步态异常/假肢
| 3
| | 多醒
| 1
|
|
行走需要辅助设施
| 3
| | 失眠
| 1
|
|
行走需要旁人帮助
| 3
| | 夜游症
| 1
|
|
跌倒史
| 用药史
|
有跌倒史
| 2
|
| 新药
| 1
|
|
因跌倒住院
| 3
|
| 心血管药物
| 1
|
|
精神不稳定状态
| 降压药
| 1
|
|
谵妄
| 3
|
| 镇静、催眠药
| 1
|
|
痴呆
| 3
|
| 戒断治疗
| 1
|
|
兴奋/行为异常
| 2
|
| 糖尿病用药
| 1
|
|
意识恍惚
| 3
|
| 抗癫痫药
| 1
|
|
自控能力
| 麻醉药
| 1
|
|
大便/小便失禁
| 1
|
| 其他
| 1
|
|
频率增加
| 1
|
| 相关病史
|
保留导尿
| 1
|
| 神经科疾病
| 1
|
|
感觉障碍
| 骨质疏松症
| 1
|
|
视觉受损
| 1
| | 骨折史
| 1
|
|
听觉受损
| 1
| | 低血压
| 1
|
|
感觉性失语
| 1
| | 药物/乙醇戒断
| 1
|
|
其他情况
| 1
| | 缺氧症
| 1
|
|
| |
| | 年龄80岁及以上
| 3
|
|
结果评定：
最终得分：
低危：1～2分； 中危：3～9分； 高危：10分及以上
附录2
老年人平衡能力测试表
老年人平衡能力测试表用来评估老年人的平衡能力和跌倒的风险。测定后将各个测试项目的得分相加得到总分，根据总分来判断平衡能力和跌倒的风险大小。
一、静态平衡能力
（说明：原地站立，按描述内容做动作，尽可能保持姿势，根据保持姿势的时间长短评分，将得分填写在得分栏内）
评分标准：0分：≥10秒； 1分：5～9秒； 2分：0～4秒
测试项目
| 描述
| 得分
|
双脚并拢站立
| 双脚同一水平并列靠拢站立，双手自然下垂，保持姿势尽可能超过10秒钟
| |
双脚前后位站立
| 双脚成直线一前一后站立，前脚的后跟紧贴后脚的脚尖，双手自然下垂，保持姿势尽可能超过10秒钟
| |
闭眼双脚并拢站立
| 闭上双眼，双脚同一水平并列靠拢站立，双手自然下垂，保持姿势尽可能超过10秒钟
| |
不闭眼单腿站立
| 双手叉腰，单腿站立，抬起脚离地5厘米以上，保持姿势尽可能超过10秒钟
| |
小提示：在做闭眼练习时应确保周围环境的安全，最好旁边有人保护，以免不慎跌倒。
二、姿势控制能力
（说明：选择一把带扶手的椅子，站在椅子前，坐下后起立，按动作完成质量和难度评分，将得分填写在得分栏）
评分标准：0分：能够轻松坐下起立而不需要扶手；
1分：能够自己坐下起立，但略感吃力，需尝试数次或扶住扶手才能完成；
2分：不能独立完成动作。
测试项目
| 描述
| 得分
|
由站立位坐下
| 站在椅子前面，弯曲膝盖和大腿，轻轻坐下
| |
由坐姿到站立
| 坐在椅子上，靠腿部力量站起
| |
（说明：找一处空地，完成下蹲和起立的动作）
评分标准：0分：能够轻松坐下、蹲下、起立而不需要扶手；
1分：能够自己蹲下、起立，但略感吃力，需尝试数次或扶住旁边的固定物体才能完成；
2分：不能独立完成动作。
测试项目
| 描述
| 得分
|
由站立位蹲下
| 双脚分开站立与肩同宽，弯曲膝盖下蹲
| |
由下蹲姿势到站立
| 由下蹲姿势靠腿部力量站起
| |
三、动态平衡能力
（说明：设定一个起点，往前直线行走10步左右转身再走回到起点，根据动作完成的质量评分，将得分填写在得分栏）
测试项目
| 描述
| 评分
| 得分
|
起步
| ① 能立即迈步出发不犹豫
② 需要想一想或尝试几次才能迈步
| ＝ 0
＝ 1
| |
步高
| ② 脚抬离地面，干净利落
② 脚拖着地面走路
| ＝ 0
＝ 1
| |
步长
| ① 每步跨度长于脚长
② 不敢大步走，走小碎步
| ＝ 0
＝ 1
| |
脚步的匀称性
| ① 步子均匀，每步的长度和高度一致
② 步子不匀称，时长时短，一脚深一脚浅
| ＝ 0
＝ 1
| |
步行的连续性
| ① 连续迈步，中间没有停顿
② 步子不连贯，有时需要停顿
| ＝ 0
＝ 1
| |
步行的直线性
| ① 能沿直线行走
② 不能走直线，偏向一边
| ＝ 0
＝ 1
| |
走动时躯干平稳性
| ① 躯干平稳不左右摇晃
② 摇晃或手需向两边伸开来保持平衡
| ＝ 0
＝ 1
| |
走动时转身
| ① 躯干平稳，转身连续，转身时步行连续
② 摇晃，转身前需停步或转身时脚步有停顿
| ＝ 0
＝ 1
| |
评分标准：
0分： 平衡能力很好，建议做稍微复杂的全身练习并增加一些力量性练习，增强体力，提高身体综合素质。
1～4分：平衡能力尚可，但已经开始降低，跌倒风险增大。建议在日常锻炼的基础上增加一些提高平衡能力的练习，如单腿跳跃、倒走、太极拳和太极剑等。
