四川省教育厅关于做好民族地区“2007－2009年中小学校长、教师培训计划”总结工作的通知
（川教函〔2009〕208号）
甘孜、阿坝、凉山州教育局，马边、峨边、北川、平武、金口河、仁和、石棉、盐边、米易县教育局，各省级培训机构：
2007年，我省启动实施《四川省民族地区教育发展十年行动计划2007-2009年中小学校长、教师培训工作计划》（以下简称培训计划）以来，各级教育部门、培训机构和广大中小学认真组织、精心安排、积极实施，各项培训及教研项目取得了明显成效。为全面了解“培训计划”实施情况，总结所取得的成功经验，形成可推广应用的固化成果，推动民族地区教师培训工作持续健康发展，经研究决定，今年在完成好“培训计划”的同时，要认真做好“培训计划”总结工作。现将有关事宜通知如下：
一、充分认识总结工作的重要性
《四川省民族地区教育发展十年行动计划2007-2009年中小学校长、教师培训工作计划》是我省为打造一支在民族地区“留得住、用得上、干得好”的高素质教师和管理队伍，促进民族地区教育与内地教育均衡发展，按照省政府领导关于“民族地区教师培训工作要走在全省前列”的指示，而实施的一项重要工作，也是我省中小学教师素质能力培训方面组织化程度最高、经费保障力度最大、覆盖面最广的一项培训。“培训计划”启动以来，省财政投入了大量经费，各有关方面也都做了大量工作。在“培训计划”即将完成时进行一次全面、系统的总结，肯定成绩，找出问题，寻求新思路和新举措，既是工作本身的需要，也是对关心支持此项工作各级领导和广大教师的一个回应。为此，各级教育部门、培训机构和广大中小学，要站在继续推进民族地区教师队伍素质提升工作的高度，认真完成总结工作，为下一步工作打好基础。
二、总结的主要内容
要紧紧围绕“培训计划”安排的各培训项目、课题研究和校本研训基地建设等工作进行总结，从中归纳出在民族地区教师专业发展中带规律性的经验和模式，形成可推广应用的资源。重点内容是：
（一）各项工作的基本情况：包括实际培训人数和学时、学科或项目、课程或专题、参与专家等；
（二）推进工作的主要做法、措施、过程、体会、经验等材料；
