3、主要成效有结论和实证案例：包括参训教师、督察专家、学校的反响，教师教学行为及教学质量发生的变化等。
4、对策建议要立足未来：包括进一步加强民族地区教师素质能力提高工作的政策、措施、投入和项目、内容、方式等方面的建议。
二、格式要求
（一）大标题：黑体、小二或者三号
（二）正文标题：①一级标题：黑体，四号；②二级标题：仿宋加粗，四号
（三）正文：仿宋GB2312，四号，行距24磅；页边距：左右2.8。上下2.4。
（四）文字材料统一用A4纸，控制在1万字左右。
三、总结提交方式： 请各部门在6月30日前将方案邮件至sfc129@163.com 联系人：王虹 联系方式：86110578
附件2：
培训培训机构总结报告撰写规范
一、内容要求
（一）标题
正文标题：围绕本计划的核心目标，确定一个能体现自身工作特色的标题。如“全力提升教师队伍素质，办好人民满意教育”。
也可以直接用“四川省教师继续教育XX培训中心2007-2009年中小学校长、教师培训工作总结报告”为标题。
落款单位：四川省教师继续教育
XX培训中心。
（二）正文结构
1、基本情况
2、主要做法
3、主要成效
4、基本经验
5、问题与建议
（三）材料要求
1、基本情况全面、清楚：本单位承担培训人数，包括计划人数、实际培训人数（分类别、分学科、分层次汇总）、培训方式（集中、送教、网络、远程交互）、培训时间（实施年度、实际培训时间）、参训教师涵盖的学科学段；以及校本研修修、微型课题研究项目的指导、经费使用情况等情况。
2、主要做法要明确、具体：包括研制方案、资源整合、推进措施、过程管理及质量评估等。
3、主要成效要实事求是、有实证案例：包括教育部门、参训教师、督察专家、学校的反响、教师专业提升情况、教学行为及教学质量发生的变化等。要尽可能引用原话、图表、案例、照片等来说明和印证取得的成效。
4、基本经验要提炼：包括组织领导、资源整合、实施过程、质量监管、管理服务、效果评价、经费使用等方面。
5、问题与建议要立足未来：从实施的角度看还存在那些值得今后改进的问题；立足未来提出包括进一步加强民族地区教师素质能力提高工作的政策、措施、投入保障等建议，同时，提出今后培训的项目、内容、方式等建议。
