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浙江省卫生厅关于印发2010年全省卫生科教工作要点的通知

  实施适宜技术转化应用科研专项,加强适宜技术推广应用研究,探索推广转化工作的机制和模式;加快适宜技术基地建设,使全省卫生适宜技术推广示范基地达到60个;继续做好适宜技术网络交流平台建设,健全适宜技术库,完善适宜技术评估研究和技术分类应用推广工作,努力提高适宜技术推广的普及率和人民群众的满意率。
  四、完善住院医师规范化培训制度,加强人才培养基地网络建设
  建立健全具有浙江特色的住院医师规范化培训制度,通过医疗机构委托培养、政府定向培养和培训基地面向社会招收等多种渠道,全面推进住院医师规范化培训。同时,加强以三级综合医院为主要依托,县级医院和乡镇卫生院(社区卫生服务中心)为基础,建设以临床培训基地和社区实践基地为主体的培训网络,形成逐级培训、逐层带动的培训模式,为提升我省卫技人员实践能力水平提供培训平台。
  五、加强继续医学教育监督管理,提高项目质量和覆盖面。
  围绕规范管理、保证质量、促进发展的目标,充分利用信息化管理手段,加强继续医学教育项目申报、项目评审、项目执行和学分授予各环节的监督管理,提高管理效率,确保质量与实效,促进继续医学教育健康发展。加大继续医学教育“送教下乡”活动力度,提高城市医疗卫生单位对乡镇、社区卫生服务机构的业务培训和技术指导能力,使更多的农村基层卫技人员有学习新知识、新理念、新技术的机会,为建立长效的对口支援制度和帮扶机制提供技术保障。
  六、全面加强医学重点学科建设,探索学科建设模式
  按照重点学科和学科群《管理办法》,积极促进学科交叉融合,提升科技内涵建设,增强学科辐射能力。2010年争取新建医学重点学科群1-2个,并对已完成建设周期的重点学科和扶植重点学科进行验收检查。在做好县级医学龙头学科建设试点工作的基础上,在全省全面开展县级龙头学科建设工作,建设规模达到50个,围绕县级医疗卫生机构基本医疗和公共卫生服务功能,以“学科发展、骨干培养、技术应用,成果推广”为核心,促进和带动县级医疗卫生服务技术水平的全面提升。继续修订完善学科和学科群建设评估指标体系,适时召开学科建设研讨会,进一步完善我省医学重点学科发展策略和建设思路。
  七、继续促进科技条件平台建设,加强医学生物安全管理


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