7.建立积极的教育舆论导向机制。通过组织采访团、报告会，组织多种多样的主题宣传活动，为媒体提供周到细致的服务，引导媒体按照新闻党性原则，从人民群众的实际需要出发，多报道我市教育改革发展进程中有实在内容、有新闻价值的人和事，加强教育热点引导和舆论监督。
8.建立教育突发事件新闻报道快速反应机制。健全完善教育新闻发言人制度，建立突发事件舆情分析和通报制度，健全突发事件新闻报道快速反应机制，特别是对一些回避不了的突发事件，要提前研究对外宣传口径，积极主动发布信息，发挥舆论主导作用，避免人为炒作和错误报道。
四、加强领导，进一步提高教育新闻宣传工作的质量和水平
9.各地各校要高度重视宣传工作，加大新闻宣传投入，建立健全新闻宣传工作机构，为教育新闻宣传工作提供必要的活动经费和工作条件，努力形成领导主管、宣传部门负责、职能处（科）室配合、社会各界支持的教育新闻宣传工作机制。主要领导要把教育宣传工作列入重要议事日程，把舆论的主动权抓在自己手上，不仅要做教育工作的指挥者，同时要做教育宣传的策划者，教育舆论的引导者，教育环境的维护者。市教育局将组织开展“新闻宣传先进单位和个人”、“宣传宁波教育好新闻”和“优秀校园网站”等评比表彰活动。
10.加强教育新闻宣传骨干队伍建设和业务培训工作。各地各校要选拔政治强、业务精、纪律严、作风正的同志充实到新闻宣传骨干队伍中来，要积极为新闻宣传人员创设良好的工作和生活条件，确保新闻宣传人员能更多地从宣传的角度熟悉宏观政策、把握工作全局，更好地投入新闻宣传工作。市教育局适时举办全市教育系统新闻报道骨干培训班，着力提高新闻报道骨干从事新闻采访和撰写新闻稿件的业务水平。各地各校也要积极开展相关业务培训。
11.加强对教育新闻宣传工作的组织与部署，不断提高教育新闻宣传工作水平。要把教育宣传纳入整个教育工作目标管理内容，在研究部署业务工作时，要把教育新闻宣传工作作为业务工作的重要组成部分，列入日常工作安排，切实抓紧抓好；在研究重大改革措施、发展规划、重大项目实施及重要会议时，应同时研究确定新闻宣传的内容、要求和实施方案，并在新闻宣传部门的支持协助下认真组织落实；在处理教育热点问题时，应配套制定教育宣传的有关方案，努力赢得广大群众对教育更多的理解与支持，为教育改革和发展创造良好的舆论氛围。
