时间

阶段

活　动　内　容

3月初至月底

解放思想、提升境界阶段

3月3日完成动员启动。

组织学习内容：1、党的十七大、十七届四中全会精神；2、胡锦涛同志视察山东时和在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神；3国家中长期教育改革和发展规划纲要；4、中央、省、市纪委全会会议精神；5、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》；6、焉荣竹同志在市委理论中心组读书会、全市领导干部会、市委务虚会等会议上的重要讲话；7、教育工委有关领导讲话精神和文件要求；8、提升思想境界的其他学习资料。围绕树立正确权力观、政绩观和科学发展观，做到廉洁奉公、执政为民，撰写学习体会文章。

围绕以下专题开展解放思想、提升境界大讨论：1、“站在新起点、谋求大发展、应该怎么办”；2、“跳出济南看济南教育、我们差距何在”；3、“全运精神如何传承”；4、“为官从政如何留清名”；5“成为专家型校长我缺什么”；6、“人民公仆最该做什么、不该做什么”；7、“执政为民、廉洁高效我该怎么做”；8、“怎样当好一次学生、教师、家长”；9、“怎样推进教育均衡发展，提升教育质量”。

4月初至5月底

查摆剖析、解决问题阶段

教育工委领导班子成员、机关副处级以上干部、直属单位班子成员，要结合肩负的工作职责和分工业务，通过“当一次学生”、“当一次教师”“当一次家长”等，亲身体验基层学校工作情况，亲身感受学校师生的辛劳难处，亲身体会机关部门工作人员的服务态度、办事效率、公开公正程度，换位思考，风微知著，更好地寻求改进思想工作作风的方法，促进机关和直属单位提速增效、干事创业。

开展反腐倡廉集中警示教育，各级干部特别是单位主要负责同志对本部门本单位的党员干部、班子其他成员对分管范围内的党员干部讲一次廉政党课；组织党员干部集体观看警示教育片，到警示教育基地接受教育，采取多种形式将廉洁勤政教育落到实处。

组织开展“四对照四查摆”：1、对照思想实际，查摆权力观是否正确，为人民服务的宗旨观念树得是否牢固，执政为民、依法治校意识是否自觉；2、对照工作，查摆从政行为是否规范，有无以权谋私等不廉洁行为；3、对照作风，查摆是否符合廉洁高效、求真务实的要求，有无形式主义、官僚主义、敷衍塞责、无所作为的现象；4、对照生活，查摆是否做到艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁奉公，有无假公济私、铺张浪费、贪图享乐等问题。

各分管领导、机关各处室、市直学校（事业单位）结合工作实际，解决一批具体问题，对查摆剖析出的突出问题，认真分析原因，制定切实可行措施，明确时限，集中解决；对党员干部自身存在的具体问题，采取领导谈心、同事帮助、自我约束、制度约束等方式及时解决。

5月初至月底

总结提高、建章立制阶段

建立完善长效机制，在学习文件、解放思想讨论、换位体验、警示教育、查摆解决问题的基础上，及时制定和完善坚持执政为民、做到廉洁高效的工作制度，形成一批推动全市教育又好又快发展的长效机制。

树立表彰先进典型，认真总结执政为民、廉洁高效、优质办学方面的先进典型，进行大力宣传、推广。